96.7%の高校が教育活動にICTを活用、「高校教育改革に関する調査2021」リクルート進学総研調べ

株式会社リクルート(本社:東京都千代田区 代表取締役社長:北村 吉弘)が運営する、『リクルート進学総研』(所長:小林 浩)は、高校の教育改革に関する現状を明らかにするため、全国の全日制高校に対して、新学習指導要領、入学者選抜、ICT活用、キャリア教育、進路指導、学校改革等の取り組みに関する調査を実施、2021年の調査結果を発表した。

本調査によるリリースは「ICT活用」編、「進路指導」編の計2つあり、本リリースは「ICT活用」編。

※本調査は『キャリアガイダンス』編集部と『リクルート進学総研』が隔年で実施しており、今回で第21回目を迎える。

高校教育改革に関する調査2021 「ICT活用」編 結果概要

2020年コロナ禍で推進された学校運営の取組

  • 計画通りいかなかった割合は「特別活動の取組(※1)」82.0%、「進路指導・キャリア教育の取組」69.0%と対面前提で実施してきた取組への影響が大きかった。
  • 一方、計画以上に進んだのは「ICTの活用」が44.6%で圧倒的に高い。新型コロナウイルス感染症(COVID-19)影響により高校では急速にICT活用が進んでいる。

(※1)特別活動とは「ホームルーム活動」や「生徒会活動」 、入学式・文化祭・修学旅行等の「学校行事」のこと

ICTの活用状況・活用意向・活用推進のための取組

  • 96.7%の高校が授業・ホームルーム・探究などの教育活動にICTを活用している。
  • 「オンラインによる双方向型授業・学習支援」(55.9%)でオンライン授業への活用意向が過半数に。
  • さらなる推進のための取組は「先生方の研修の強化」(63.3%)が突出して高い。

「ICT活用」で狙いたい効果や変化

ICT活用の期待効果として、「生徒の興味を喚起し、学習へのモチベーションを上げる」が64.2%でトップ。

新学習指導要領に向けて特に重視していること

新学習指導要領実施に向けて重視していることの1位は「ICTの活用」(67.8%)。

調査概要

調査目的

全日制高校で行われている教育改革(新しい学習指導要領、入学者選抜、ICT活用、キャリア教育、進路指導、学校改革に関する取り組みなど)の実態を明らかにする。

調査期間

2021年2月1日(月)~3月5日(金)投函・インターネット回答締め切り ※2021年3月10日(水)郵送到着分までを集計対象とした。

調査方法

郵送調査+インターネット調査

※校長宛に調査票を郵送、回答を記入の上郵送または記載のURLからインターネット回答

調査対象

全国の全日制高等学校4738校

集計対象数

1156件(回収率24.4%)

※新型コロナウイルス感染症(COVID-19)影響により当初予定2020年を2021年に変更し実施した。前回調査実施は2018年。